María Quintana Gómez: Liderazgo con lógica de sistemas y enfoque humano en la UPAEP
- Marlene Rojas
- 14 mar
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En la conmemoración del Día de la Mujer, María Quintana Gómez, Secretaria de la Junta de Gobierno de la UPAEP, compartió una reflexión profunda sobre la importancia de la profesionalización y el mérito en el liderazgo universitario. Con una trayectoria que fusiona la tecnología, la empresa y la academia, Quintana redefine el papel de la mujer en los órganos de alta decisión.
De los sistemas a la estrategia institucional
Como parte de la primera generación de Sistemas Computacionales de la UPAEP, Quintana ha trasladado el pensamiento lógico y de procesos al ámbito de la gestión universitaria. Su experiencia como directora de Ágil Soluciones le permite ver a la universidad como un ecosistema donde la productividad nunca debe opacar la dignidad de la persona.
Talento y mérito: Más allá de las cuotas
En un tema que suele generar debate, Quintana fue contundente al priorizar el perfil profesional sobre las cuotas de género. Su visión apuesta por una competencia sana donde la excelencia académica y técnica sea el único juez:
Complementariedad: Valora la presencia de tres mujeres en la Junta de Gobierno como un avance basado en capacidades.
Excelencia: "Si hay un mejor perfil de hombre o de mujer, qué padre; lo que importa es el éxito de la gestión para la Institución".
Reconocimiento: Honró el "trabajo hormiga" de figuras emblemáticas como la maestra María de los Dolores Dib, fundamentales en el crecimiento de la universidad.
La Universidad como espacio de transformación
Quintana hizo un llamado a la profesionalización constante, destacando que la UPAEP ofrece plataformas de impacto social y académico como:
Consejo de Educación Básica: Para incidir en las primeras etapas formativas.
Una Apuesta de Futuro: Programa social que suma perfiles a la transformación del entorno.
Docencia: El espacio primordial para compartir la experiencia del sector empresarial con las nuevas generaciones.
La visión de María Quintana reafirma que la excelencia educativa solo se alcanza cuando el talento humano se cultiva con herramientas técnicas y se guía por un sentido ético profundo.
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