Revolución humanista: Urgen académicos de la UPAEP a rescatar la formación integral y el testimonio en valores
Frente a las transformaciones tecnológicas y sociales contemporáneas, la formación sustentada en valores representa un desafío urgente que convoca la corresponsabilidad de familias, instituciones educativas y la sociedad en general. Académicos de la UPAEP señalaron que no basta con enunciar conceptos como el respeto, la justicia o la solidaridad, sino que resulta imperativo vivirlos y transmitirlos de forma cotidiana a través del ejemplo directo y el diálogo abierto.
Al respecto, Enrique Guzmán López, Director de la Facultad de Filosofía, destacó la necesidad de impulsar una “revolución hacia los valores” que supere los modelos pedagógicos rígidos e inertes, apostando en su lugar por una educación integral que desarrolle las dimensiones cognitiva, afectiva, ética, social y trascendente de la persona. Sostuvo que habilidades como la empatía, el pensamiento crítico y la resiliencia son el puente idóneo entre el conocimiento técnico y la verdadera excelencia humana.
Por su parte, Adriana Guadalupe Ochoa Reynoso, Directora Académica de la Maestría en Innovación Pastoral, y Livia Bastos Andrade, Directora de la Revista de Investigación Metafísica y Persona, coincidieron en que los valores se transmiten principalmente mediante el testimonio de docentes y padres de familia. Advirtieron que priorizar los bienes materiales por encima de la dignidad humana genera graves secuelas colectivas, por lo que urgieron a recuperar espacios de formación humanista y filosófica para encarar con éxito los retos de la inteligencia artificial y las redes sociales.
Finalmente, el cuerpo académico de la institución concluyó que promover una sociedad más plena demanda coherencia absoluta entre el decir y el actuar, ya que las nuevas generaciones son sumamente críticas ante las contradicciones adultas. La UPAEP refrendó así su compromiso con la búsqueda de la verdad y el análisis reflexivo, invitando a la comunidad a no claudicar en la siembra del bien y a consolidar la escucha activa como la herramienta fundamental para dignificar las relaciones humanas.
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